SUBVENCIÓN NOMINATIVA A LA FUNDACIÓN POR LA JUSTICIA PARA ESCOLETA MATINAL EN NAZARET

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  1. Diagnóstico .................................................................................................................................... 3
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  2. Necesidades detectadas ............................................................................................................... 4
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  3. Alineación con políticas públicas y prioridades institucionales ..................................................... 5
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  4. Evolución y aprendizajes desde 2013 .......................................................................................... 6
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  OBJETIVOS .......................................................................................................................................... 7
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  1. Enfoques transversales ................................................................................................................. 8
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  POBLACIÓN DESTINATARIA ............................................................................................................ 10
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  METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN ............................................................................................... 11
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  ACTIVIDADES .................................................................................................................................... 12
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  RESULTADOS E IMPACTOS ............................................................................................................. 14
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  EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO ....................................................................................................... 15
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  RECURSOS ........................................................................................................................................ 16
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  1. Sostenibilidad .............................................................................................................................. 18
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  ESTRATEGIA DE VISIBILIDAD Y COMUNICACIÓN ........................................................................ 19
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  Satisfacción de necesidades básicas , mediante desayunos equilibrados y rutinas diarias de higiene, como refuerzo de hábitos saludables y de asistencia escolar.
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  Actividades educativas, lúdicas, deportivas y artísticas, que fomentan la autoestima, la convivencia y la cultura de paz.
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  Acompañamiento a las personas cuidadoras, con encuentros formativos e individuales que fortalecen sus capacidades de cuidado y orientación educativa.
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  Apoyo psicológico , con atención individual y grupal a cargo de profesionales especializadas. Desde su inicio en el curso 2013/14, se han realizado unos 220 acompañamientos a menores, quienes han mejorado su rendimiento académico, reducido significativamente su absentismo y adquirido herramientas personales y emocionales para afrontar situaciones de conflicto y exclusión. Además, el proyecto ha consolidado una red de trabajo en colaboración con el centro educativo, Cáritas, otras entidades sociales del barrio y un equipo estable de voluntariado. Durante el 2026 , la Escoleta aspira a atender al menos a 30 menores de entre 3 y 13 años, priorizando los casos de mayor vulnerabilidad, durante los meses de enero a junio y de
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  2. Necesidades detectadas Del análisis del contexto en Nazaret se desprenden varias necesidades urgentes que afectan
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  Disminuir el abandono escolar a edades tempranas , ofreciendo un espacio que motive, acompañe y refuerce el compromiso de los niños y niñas con su educación desde las primeras etapas.

No se han derivado gastos elegibles con evidencia suficiente.

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• Texto en castellano de la convocatoria ↗
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