PROGRAMA DE AYUDAS PARA EL FOMENTO DE LA ADQUISICIÓN Y ACREDITACIÓN DE NIVELES DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN UNA LENGUA…

Título oficial: PROGRAMA DE AYUDAS PARA EL FOMENTO DE LA ADQUISICIÓN Y ACREDITACIÓN DE NIVELES DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN UNA LENGUA EXTRANJERA DIRIGIDO A JÓVENES UNIVERSITARIOS/AS.

Este Ayuntamiento, a través del Área de Educación, tiene en proyecto dar apoyo a los jóvenes estudiantes en la adquisición y acreditación del nivel B1 de competencia lingüística en una lengua extranjera (inglés), que les permita obtener el Título de Grado Universitario en las diferentes Universidades Públicas de Andalucía, a través de un Programa de ayudas económicas destinadas a jóvenes de la localidad. Estas ayudas est án dirigidas al alumnado de educación superior universitaria, que se encuentran cursando el tercer o cuarto curso del grado…

En resumen: Está orientada a Personas físicas, Estudiantes y educación, Jóvenes. Su ámbito territorial es ES618 - Sevilla. La gestiona AYUNTAMIENTO DE CABEZAS DE SAN JUAN, LAS.

● Cerrada

Esta convocatoria no está abierta ahora

Puedes consultar sus condiciones y la fuente oficial, pero no presentar una solicitud mientras no figure como abierta.

Quién puede solicitarla

Perfiles orientativos: Personas físicas, Estudiantes y educación, Jóvenes.

Beneficiarios oficiales: Personas físicas que no desarrollan actividad económica.

Importe y plazo

Presupuesto total de la convocatoria: 5.000,00 €.

Cuantía por beneficiario: consulta las bases oficiales; el presupuesto total no es el importe individual.

Requisitos para solicitarla

  • presentarán preferentemente por la Sede Electrónica de este Ayuntamiento, en la categoría Bienestar Social, dentro del procedimiento Programa de ayudas para el fomento de la adquisición y acreditación de niveles de competencia lingüística en una lengua extranjera. , o bien por registro general del Ayuntamiento.
  • A la solicitud deberán acompañar:
  • Justificación de estar matriculado en el curso 2025/2026 en una Universidad Pública.
  • Fotocopia del Libro de Familia
  • Compromiso de presentarse y superar una prueba de nivel mínimo en el centro formativo (incluido en la solicitud).
  • Justificación de ingresos de la unidad familiar (Enero 2025/Diciembre 2025)
  • Justificante de créditos aprobados curso 2024/2025
  • Acreditaciones de circunstancias excepcionales: Título de Familia Numerosa, Sentencia por ser Víctima de Violencia de género, Certificado acreditativo del Grado de Discapacidad o Resolución de Reconocimiento de la Situación de Dependencia.
  • En caso de separación o Divorcio, Sentencia y/o Convenio Regulador. En caso de incumplimiento de abono de pensión alimenticia y/o compensatoria, aportar la correspondiente denuncia.
  • Autorización firmada para la consulta de datos a otras administraciones de todos los miembros mayores de 16 años de la unidad familiar. Los méritos se valorarán con referencia a la fecha de expiración del plazo de presentación de instancias y se acreditarán documentalmente con la solicitud de participación, salvo que dichos datos obren en poder de esta Administración Local, en cuyo caso se solicitará el correspondiente certificado, adjuntando la solicitud del mismo a la instancia.
  • Tanto para subsanar los errores de hecho como para solicitar su inclusión en el caso de resultar excluido/a u omitido/a, los/as aspirantes dispondrán d e dos días hábiles a partir del siguiente a aquel en que se haga pública dicha lista de aspirantes en el tablón de anuncios y electrónico del Ayuntamiento, presentando dichas alegaciones a través de la Sede Electrónica, por el procedimiento PRESENTACIÓN DE ESCRITOS, especificando que son alegaciones a la convocatoria Programa de ayuda para el fomento de la adquisición y acreditación de niveles de competencia lingüística. Quienes dentro del plazo señalado no subsanen la exclusión o aleguen la omisión, justificando su derecho a ser incluidos en la relación de admitidos, serán definitivamente excluidos. A estos efectos, los aspirantes deberán comprobar no sólo que no figuran recogidos en la relación de excluidos sino, además, que sus nombres constan correctamente en la pertinente relación de admitidos.
  • Transcurrido el plazo de subsanación de errores, se entenderá elevada a definitiva la mencionada lista en el caso de no presentarse reclamación alguna, o se dictará Resolución por el órgano competente en la materia, en la que se aceptarán o rechazarán las reclamaciones y, elevando a definitiva la lista de admitidos y excluidos, que se hará pública en el tablón de anuncios y electrónico del Ayuntamiento. Los errores de hecho podrán subsanarse en cualquier momento, de oficio o a petición del/la interesado/a.
  • DATOS DE TODAS LAS PERSONAS QUE COMPONEN LA UNIDAD FAMILIAR: Nº
  • Justificación de estar matriculada en el curso 2025/2026 en una Universidad Pública, en 3º o 4º
  • Justificante de créditos aprobados curso 2024/202.
  • SOLICITUD, DECLARACIÓN, LUGAR, FECHA Y FIRMA La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud, así como en la documentación que se adjunta y que no he sido beneficiaria de ninguna ayuda para la misma finalidad en este año . La falsedad de los datos declarados o de la documentación aportada para la acreditación de las circunstancias determinantes de los criterios de valoración conllevará la exclusión de la solicitud. Asi mismo, me comprometo a presentarme y superar una prueba de nivel mínimo en el centro formaƟvo En _____________________________________ a ________ de _________________ de 2.02____.

Documentos y fuente oficial

Origen del resumen

Información procedente de los datos o documentos oficiales enlazados

Este Ayuntamiento, a través del Área de Educación, tiene en proyecto dar apoyo a los jóvenes estudiantes en la adquisición y acreditación del nivel B1 de competencia lingüística en una lengua extranjera (inglés), que les permita obtener el Título de Grado Universitario en las diferentes Universidades Públicas de Andalucía, a través de un Programa de ayudas económicas destinadas a jóvenes de la localidad. Estas ayudas est án dirigidas al alumnado de educación superior universitaria, que se encuentran cursando el tercer o cuarto curso del grado. La adquisición y acreditación de competencias lingüísticas en un idioma extranjero, al menos de nivel B1, es un requisito en todo el sistema universitario público andaluz para la obtención del título de grado. La participación de los y las estudiantes en este programa de ayudas cumple con las directrices europeas del Plan Bolonia, promoviendo el dominio de un idioma extranjero como requisito para obtener un título universitario, favoreciendo la internacionalización y la movilidad estudiantil. Conscientes de esta realidad, desde la Delegación de Educación respaldamos activamente la continuidad académica a través de nuestras competencias de promoción del estudio, trabajando para salvaguardar la igualdad de oportunidades y prevenir el abandono escolar por razones socioeconómicas. Estas ayudas cubren los gastos de matrícula y el curso de formación necesario y están destinados al alumnado que actualmente cursa un grado universitario, atendiendo principalmente a quienes cuentan con menor renta familiar o con dificultades económicas para cursar sus estudios de grado en las universidades públicas andaluzas con el fin de promover la igualdad de oportunidades en el ámbito de la educación universitaria. La presente convocatoria se dicta al amparo de la cláusula general de competencia establecida en el artículo 8 de la Ley 5/2010, de 11 de junio, de Autonomía Local de Andalucía (LAULA) , que faculta a este Ayuntamiento para promover actividades que satisfagan las necesidades de la comunidad vecinal; en concordancia con el artículo 25.2 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases del Régimen Local y el artículo 92.2.i) del Estatuto de Autonomía para Andalucía, relativos a la promoción de la equidad y el desarrollo educativo integral de la población local, además de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), la cual establece que los poderes públicos deben desarrollar políticas de becas y ayudas al estudio para asegurar la equidad, evitar la exclusión latente y garantizar la permanencia en el sistema educativo del alumnado, con especial atención a las zonas rurales o con sobrecostes geográficos.